1) (UFMG–2006) - Em um experimento, André monta um circuito em que dois fios − K e L − retilíneos e paralelos são percorridos por correntes elétricas constantes e de sentidos opostos. Inicialmente, as correntes nos fios são iguais, como mostrado na figura I. Em seguida, André dobra o valor da corrente no fio L, como representado na figura II.
Sejam FK e FL, respectivamente, os módulos das forças magnéticas nos fios K e L. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que,
A) na figura I, FK = FL = 0 e, na figura II, FK ≠ FL.
B) na figura I, FK = FL ≠ 0 e, na figura II, FK ≠ FL.
C) na figura I, FK = FL = 0 e, na figura II, FK = FL ≠ 0.
D) na figura I, FK = FL ≠ 0 e, na figura II, FK = FL ≠ 0.
2) (UFSM) - A figura representa uma espira ligada a uma bateria por meio de uma chave S e imersa numa região de campo magnético. Ao se ligar a chave S, a espira tende a
A) girar ao redor do eixo X, no sentido Y → Z.
B) girar ao redor do eixo X, no sentido Z → Y.
C) se deslocar, sem girar, na direção do eixo Z.
D) escapar da região de campo ao longo do eixo X.
E) escapar da região de campo ao longo do eixo Y.
3) (PUC Minas) - Há uma força de atração entre dois fios
longos retilíneos e paralelos, quando, em cada um deles,
circula uma corrente elétrica com o mesmo sentido,
porque há uma interação entre
a) o campo elétrico dentro de um condutor e o campo
elétrico dentro do outro condutor.
b) o campo magnético criado pela corrente que passa
em um condutor e a corrente que circula no outro.
c) a diferença de potencial aplicada a um condutor e o
campo elétrico dentro do outro condutor.
d) o campo elétrico dentro de um condutor e a corrente
do outro condutor.
e) os condutores, devido ao efeito joule.
e) os condutores, devido ao efeito joule.
4) UFMG - Dois fios paralelos, percorridos por correntes elétricas de intensidades diferentes, estão se repelindo. Com relação às correntes nos fios e às forças magnéticas com que um fio repele o outro, é CORRETO afirmar que
a) as correntes têm o mesmo sentido e as forças têm módulos iguais.
b) as correntes têm sentidos contrários e as forças têm módulos iguais.
c) as correntes têm o mesmo sentido e as forças têm módulos diferentes.
d) as correntes têm sentidos contrários e as forças têm módulos diferentes.
5) (UFAM) - As primeiras observações experimentais de fenômenos magnéticos foram realizadas pelos gregos em uma região da Ásia Menor denominada de Magnésia. Eles verificaram que certo tipo de pedra denominada de magnetita (ou ímã natural) era capaz de atrair pedaços de ferro. Em 1820, o dinamarquês Hans Christian Oersted (1777-1851) observou que uma corrente elétrica percorrendo um fio condutor também produz campo magnético. Essa descoberta deu início à unificação dos fenômenos elétricos e magnéticos, originando o ramo da física denominado de eletromagnetismo. Para o caso de um fio condutor retilíneo percorrido por uma corrente elétrica, o campo magnético produzido em um ponto P, em torno do fio condutor, depende da permeabilidade magnética do meio, da intensidade da corrente elétrica e da distância do fio condutor ao ponto P. Considere a situação em que dois condutores retilíneos e paralelos são percorridos por corrente elétrica de intensidades i1 = 2A e i2 = 4A, conforme mostra a figura a seguir:
Podemos afirmar que a razão entre as intensidades dos campos magnéticos B1/B2, produzidos pelos dois condutores retilíneos no ponto P, vale:
a) 0,25
b) 0,5
c) 1
d) 2
e) 4
6) (FUVEST-SP) - Um circuito é formado por dois fios muito longos, retilíneos e paralelos, ligados a um gerador de corrente contínua como mostra a figura. O circuito é percorrido por uma corrente constante I. Pode-se afirmar que a força de origem magnética que um trecho retilíneo exerce sobre o outro é
a) nula.
b) atrativa e proporcional a I.
c) atrativa e proporcional a I².
d) repulsiva e proporcional a I.
e) repulsiva e proporcional a I².
7) UFSC - Obtenha a soma dos valores numéricos associados às opções corretas. Um condutor retilíneo, percorrido por uma corrente elétrica I, é colocado entre os pólos de um imã como indica a figura abaixo.
Podemos afirmar que:
01. A força magnética que age no condutor tem a direção norte-sul do ímã e aponta no sentido do pólo sul.
02. A força magnética que age no condutor tem a direção norte-sul do ímã e aponta no sentido do pólo norte.
04. A força magnética sobre o condutor aponta para dentro do plano do papel.
08. A força magnética sobre o condutor aponta para fora do plano do papel.
16. A força magnética que age no condutor tem o mesmo sentido que a corrente elétrica I.
32. Não existe força magnética atuando no condutor.
64. A força magnética depende da intensidade da corrente elétrica I que percorre o condutor.
8) (Unimontes) - Uma barra fina de cobre, de comprimento L = 0,5 m e massa m = 100 g, está inicialmente suspensa por dois fios de massa desprezível. A barra está imersa em campo magnético uniforme e de intensidade B = 10 T, cuja orientação é perpendicular e entrando no plano da folha. A gravidade no local possui módulo g = 10 m/s². Para anular a tensão nos fios que suportam a barra de cobre, é necessário que uma corrente I seja aplicada no sentido indicado na figura abaixo. O valor da corrente I, em ampères, deve ser
a) 0,2.
b) 0,4.
c) 0,3.
d) 0,5.
9) (UFMS-MS) - Um fio condutor, de comprimento L, percorrido por uma corrente de intensidade i, está imerso num campo magnético uniforme B. A figura a seguir mostra três posições diferentes do fio (a), (b) e (c), em relação à direção do campo magnético. Sendo F(a), F(b) e F(c) as intensidades das forças magnéticas produzidas no fio, nas respectivas posições, é correto afirmar que:
a) F(a) > F(b) > F(c).
b) F(b) > F(a) > F(c).
c) F(a) > F(c) > F(b).
d) F(c) > F(b) > F(a).
e) F(a) = F(b) = F(c).
10) (UFRGS) - Na figura a seguir, um fio condutor flexível encontra-se na presença de um campo magnético constante e uniforme perpendicular ao plano da página. Na ausência de corrente elétrica, o fio permanece na posição B. Quando o fio é percorrido por certa corrente elétrica estacionária, ele assume a posição A.
Para que o fio assuma a posição C, é necessário
a) inverter o sentido da corrente e do campo aplicado.
b) inverter o sentido da corrente ou inverter o sentido do campo.
c) desligar lentamente o campo.
d) desligar lentamente a corrente.
e) desligar lentamente o campo e a corrente.
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